About the Authors
Maria Lidiane Rodrigues is the Communications Intern for the DRCLAS Brazil Office. Since last year, she has been exploring the world of communications and getting to know more about international communities through the students who participate in the Brazil Office’s programs. She is also a senior at the University of São Paulo (USP), where she will graduate with a major in English and Portuguese.
Daniela Betancourt was the 2022-2023 Brazil Office Fellow. After graduating from Harvard College in 2022, she was privileged to contribute to the DRCLAS programs that most enriched her college experience, like SIP and MLAB. She is a first-generation graduate, originally from Texas, and when not mentoring students, she can be found bingeing Master Chef or trying a new recipe.
Sobre as Autoras
Maria Lidiane Rodrigues é Estagiária de Comunicação do Escritório do DRCLAS no Brasil. Desde o ano passado, ela vem explorando o mundo das comunicações e conhecendo mais sobre as comunidades internacionais por meio dos alunos que participam dos programas no Brasil. Ela também está cursando o último ano da Universidade de São Paulo (USP), onde se formará em Inglês e Português.
Daniela Betancourt foi Fellow do Brazil Office 2022-2023. Depois de se formar na Harvard College em 2022, ela teve o privilégio de contribuir para os programas do DRCLAS que mais enriqueceram sua experiência universitária, como o SIP e o MLAB. Ela é uma graduada de primeira geração, originária do Texas, e quando não está orientando alunos, pode ser encontrada assistindo ao Master Chef ou experimentando uma nova receita.
Coming Up in Brazil
Student Programs—Past and Future
Five Harvard students are experiencing Brazil first-hand. While Dariana González-Aguilar and Eduarda Sabino DeMoura joined the DRCLAS Summer Internship Program (SIP), Ian Espy and Gabriella Gordon will soon complete long-term fellowships funded by the DRCLAS Brazil Office. Brent Peabody will also set off on a Brazilian odyssey thanks to the support of the Boren Fellowship.
Dariana González-Aguilar
Harvard College Class of 2025
Concentration: Organismic and Evolutionary Biology
Citation: Portuguese
Hometown: Charlotte, North Carolina
Being in Brazil represented the combination of two of Dariana’s greatest passions, she says. As an aspiring conservation biologist since childhood and a Portuguese language learner, she always knew she wanted to work in an organization dedicated to protecting the environment in the region. During the summer, she worked with with Terra Luminous, a socio-environmental and conservation research institute in Juquitiba, São Paulo. The turning point for Dariana’s connection to Brazil was her participation in the 2022-2023 edition of the Mentoring and Language Acquisition Program in Brazil (MLAB) and the program’s in-person immersion in São Paulo last January. “My appreciation for Brazil grew immensely as a result of this experience, and I immediately knew that I had to return.”
Eduarda Sabino DeMoura
Harvard College Class of 2026
Concentration: Government and Economics
Hometown: Lowell, Massachusetts
Eduarda, like Dariana, joined the SIP Group in São Paulo. As a Brazilian-American visiting the country for the first time, she saw this opportunity as a step towards connecting herself to her culture. When we had our closing meeting at the end of the program, she told us about the insightful moments she experienced while interning at the Museu da Língua Portuguesa, a project that strives to protect the rights of the non-literate community. She left Brazil with a stronger understanding of both spoken and written Portuguese, as well as a better understanding of her own roots.
Ian Espy
Harvard College Class of 2023
Concentration: Integrative Biology; Secondary: Global Health and Health Policy
Hometown: Ridgeland, Mississippi
“The immersive experience did wonders for my language ability and cultural competence, sparking my desire to return to Brazil once more,” observed Ian Espry. Inspired by helping his MLAB mentee cultivate his academic, personal and professional aspirations, Ian decided to apply for the Clémence Jouët-Pastré Brazil Travel Fellowship and explore his own. His . He is coming to Salvador, Bahia, for three months to study Brazil’s Afro-descendant communities through music lessons, and we’re thrilled to have him here!
Gabriella Gordon
Harvard College Class of 2023
Concentration: Economics, Secondary: in History of Science; Citation: Spanish; Certificate: Latin American Studies
Hometown: Miami, Florida
After mentoring through MLAB last year, Gabriella is currently in Brazil working as the 2023 Brazil Office Fellow. Every year, the São Paulo office selects a recent Harvard graduate to help coordinate Harvard-Brazil-related initiatives. When we first spoke for this article, she said she was especially excited to “get a broader view of the country and to help plan winter and summer programming for Harvard students”, and we can affirm that she is definitely doing that while also contributing to “the mark that [she] hopes to make in Latin America.”
Brent Peabody
Harvard Kennedy School Class of 2023
Concentration: Master of Public Policy, International and Global Affairs
Hometown: Atlanta, Georgia
Brent, who is coming to through the Boren Fellowship, “a national security program that funds a year of language study abroad in exchange for a year or more of federal service,” told us he is grateful for support found in DRCLAS and the Portuguese language department throughout the entire application process.
While not a Harvard-funded opportunity, he decided to pursue this independent quest in Brazil due to the encouragement found in the Portuguese classes at the University. Brent is looking forward to a journey of development and learning.
A factor that all these students seem to have in common is that Harvard’s Portuguese department was instrumental in creating inclusive and nurturing learning environments, enhancing the students cultural understanding and boosting their confidence.
Cristiane Soares
Portuguese Language Department Coordinator Cristiane Soares told us that the Portuguese program aims to help students to use the language to achieve their personal and professional goals, with the understanding that the knowledge gained in the classroom should be extended to real-life immersions, such as the programs fostered through partners as DRCLAS and the Brazil Office in São Paulo.
Aiming to expand this range of opportunities for the students in the program, Soares said that the department is working on an innovative Summer 2024 program (more information coming soon!).
She invites students from all over campus to explore and fall in love with the Lusophone world: “If you like to learn languages (and even if you don’t) you can rest assured that you will have fun and meet sensational people in our program. Portuguese is a very important language, spoken officially in five continents and relevant in the sphere of diplomacy and economic development, technology, energy, and environmental studies. Our students know that being linguistically and culturally proficient will offer them better future prospects.”
We are definitely excited about what is coming up next in Brazil!
Vem aí no Brasil
Programas Estudantis – Um olhar para o passado e para o futuro
Por Maria Lidiane Rodrigues e Daniela Betancourt
Cinco estudantes de Harvard estão vivenciando o Brasil em primeira mão. Enquanto Dariana González-Aguilar e Eduarda Sabino DeMoura se juntaram ao DRCLAS Summer Internship Program (SIP), Ian Espy e Gabriella Gordon em breve participarão de oportunidades de longo prazo financiadas pelo DRCLAS Brazil Office. Brent Peabody também partirá em uma odisseia brasileira, graças ao apoio da Boren Fellowship.
Dariana González-Aguilar
Harvard College Class of 2025
Concentração: Biologia Organísmica e Evolutiva;
Citação: Portuguese
Cidade Natal: Charlotte, North Carolina
Estar no Brasil representou a combinação de duas das maiores paixões de Dariana, segundo ela. Como aspirante a bióloga de conservação desde a infância e aprendiz da língua portuguesa, ela sempre soube que queria trabalhar em uma organização dedicada à proteção do meio ambiente na região. Durante o verão, ela trabalhou com o Terra Luminous, um instituto de pesquisa socioambiental e de conservação em Juquitiba, São Paulo. O ponto de decisivo para a conexão de Dariana com o Brasil foi sua participação na edição 2022-2023 do Mentoring and Language Acquisition Program in Brazil (MLAB) e a imersão presencial do programa em São Paulo em janeiro passado. “Meu apreço pelo Brasil cresceu imensamente como resultado dessa experiência, e eu soube imediatamente que tinha que voltar.”
Eduarda Sabino DeMoura
Harvard College Class of 2026
Concentração: Governo e Economia
Cidade natal: Lowell, Massachusetts
Eduarda, assim como Dariana, participou do SIP em São Paulo. Como brasileira-americana visitando o país pela primeira vez, ela viu essa oportunidade como um passo para se conectar à sua cultura. Quando tivemos nossa reunião de encerramento ao final do programa, ela nos contou sobre os momentos únicos que ela vivenciou enquanto estagiava no Museu da Língua Portuguesa, onde fez parte de um projeto que se dedica a proteger os direitos da comunidade não alfabetizada. Ela saiu do Brasil não apenas com uma compreensão mais sólida do português falado e escrito, mas também um melhor entendimento de suas próprias raízes.
Ian Espy
Harvard College Class of 2023
Concentração: Biologia Integrativa; Secundária: Saúde Global e Política de Saúde
Cidade natal: Ridgeland, Mississippi
“A experiência imersiva fez maravilhas para a minha capacidade linguística e minha consciência cultural, despertando meu desejo de voltar ao Brasil mais uma vez.” Inspirado por ajudar seu orientando do MLAB a cultivar suas aspirações acadêmicas, pessoais e profissionais, Ian decidiu se candidatar ao Clémence Jouët-Pastré Brazil Travel Fellowship e explorar as suas próprias. Suas conversas sobre música, poesia e cultura brasileira em geral com brasileiros que conheceu durante o programa em janeiro passado foram decisivas para a escolha do tópico de pesquisa para a fellowship. Ele virá a Salvador, Bahia, por três meses para estudar as comunidades afrodescendentes do Brasil por meio de aulas de música, e estamos muito felizes em tê-lo aqui!
Gabriella Gordon
Harvard College Class of 2023
Concentração: Economia, Secundária: História da Ciência; Citação: Espanhol; Certificado: Estudos Latino-Americanos
Cidade natal: Miami, Flórida
Depois de ter sido mentora do MLAB no ano passado, Gabriella está atualmente no Brasil trabalhando como a 2023 Brazil Office Fellow. Todos os anos, o escritório de São Paulo seleciona um recém-formado em Harvard para ajudar a coordenar as iniciativas relacionadas a Harvard-Brasil. Quando conversamos pela primeira vez para este artigo, ela disse que estava especialmente animada para “ter uma visão mais ampla do país e ajudar a planejar a programação de inverno e verão para os alunos de Harvard”. Podemos afirmar que ela está definitivamente fazendo isso e, ao mesmo tempo, contribuindo para “a marca que [ela] espera deixar na América Latina”.
Brent Peabody
Harvard Kennedy School Class of 2023
Concentração: Mestrado em Políticas Públicas, Relações Internacionais e Globais
Cidade natal: Atlanta, Geórgia
Brent, que está vindo para cá por meio da Boren Fellowship, “um programa de segurança nacional que financia um ano de estudo de idioma no exterior em troca de um ano ou mais de serviço federal”, nos disse que é muito grato pelo apoio encontrado no DRCLAS e no Departamento de Português durante todo o processo de aplicação.
Apesar de não ser uma oportunidade financiada por Harvard, ele decidiu seguir essa oportunidade independente no Brasil devido ao incentivo encontrado nas aulas de português na universidade. Brent está ansioso por uma jornada de desenvolvimento e aprendizado.
Um fator que todos esses alunos parecem ter em comum é que o Departamento de Português de Harvard foi fundamental para a criação de ambientes de aprendizado inclusivos e estimulantes, melhorando a compreensão cultural dos alunos e aumentando sua confiança.
Cristiane Soares
A coordenadora do Departamento de Língua Portuguesa, Cristiane Soares, reforçou ao conversar conosco que o principal objetivo do programa de português é ajudar os alunos a usar o idioma para atingir seus objetivos pessoais e profissionais, com o entendimento de que o conhecimento adquirido em sala de aula deve ser estendido a imersões na vida real, como os programas promovidos por parceiros como o DRCLAS e o Escritório do Brasil em São Paulo.
Com o objetivo de expandir essa gama de oportunidades para os alunos do programa, Soares também revelou que o departamento está trabalhando atualmente na criação de um programa de verão inovador no Brasil, que ocorrerá no verão de 2024 (mais informações em breve!).
Ela convida os alunos de todo o campus a explorar e se apaixonar pelo mundo lusófono: “Se você gosta de aprender idiomas (e mesmo que não goste), pode ter certeza de que se divertirá e conhecerá pessoas sensacionais em nosso programa. O português é um idioma muito importante, falado oficialmente nos cinco continentes e relevante na esfera da diplomacia e do desenvolvimento econômico, tecnologia, energia e estudos ambientais. Nossos alunos sabem que a proficiência linguística e cultural lhes oferecerá melhores perspectivas de futuro.”
Estamos definitivamente animadas com o que vem por aí no Brasil!
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